小学２年生男子、音楽が好き

昨日、小学２年生男子がとなりのトトロが弾きたいというので、メロ譜の楽譜集持ってるから、家で好きに弾けば？君ならできるよ、コード読めるでしょ？

と私。www(習い始めにアドベンチャーのスケールとコードで、覚えさせた。)

 

でも、その楽譜、後半の転調が載ってない楽譜でした。

 

彼は、「でもこの楽譜最後まで載ってないと思う」
というので、かくかくしかじか半音あげて、C#のコードとスケールで繋げばいいんだよ、それでフルサイズだから自分で考えてやってみなー

で、これ全部♯つけてさー

ほらこのコード半音あげたらなんになる？とか言いながら、一緒にコード読みながらレッスンは進んだ。

最後に先生弾いてみてというので、私が模範アレンジ弾いた。

その後、メドードローズ初見して(練習してこないんだわ)リズムトレーニングのアプリやっておしまい。

 

きっと彼は来週にはとなりのトトロを自分で伴奏つけながら弾いてくるに違いない。

音楽が好きな子は自分でどんどん進化していくから面白い。

 

 

仕事に役立つスキルを子供の頃から体験させておく。

帰り際、最近楽譜も読めるようになってきたと嬉しそうに帰っていった。

 

楽譜を読むのが嫌いとならないように、そこも妥協せず頑張って欲しいな。

 

 

その個々の性格と能力と家庭環境など考慮して、とにかく全員バラッバラのことやっております。

 

とにかくスケールと和音ってところはやっていきたいなということと、音を聞く感覚、音質の感覚、拍子の感覚にこだわりたいところ

 

あとは、楽しくピアノに向かう気になれるためにどうすればいいのかなーってよく思っています。